Graduação oferecida no Campus de Passo Fundo está entre as três melhor avaliadas do RS

De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o curso de Medicina da Atitus está entre os três melhor avaliados do Rio Grande do Sul. A graduação recebeu conceito 5 na avaliação de reconhecimento do MEC. Trata-se da nota mais alta possível, concedida apenas a outras duas instituições de ensino do Estado.

O resultado da avaliação foi publicado no Diário Oficial da União no dia 30 de agosto. “Obter o conceito máximo na avaliação do MEC é uma conquista que mostra, acima de tudo, a seriedade com que nossa graduação em Medicina é conduzida. Atesta que os profissionais que formamos estão entre os mais bem preparados para atuar numa área de conhecimento tão relevante quanto à saúde”, destaca o CEO da Atitus, Eduardo Capellari.

A avaliação do MEC é elaborada a partir de uma criteriosa análise, que considera três dimensões nas quais se sustentam os programas de graduação: a organização didático-pedagógica, a infraestrutura e o corpo docente. Para obter a nota máxima dos avaliadores do ministério é preciso que um curso demonstre excelência em todos os pilares, incluindo inovação e práticas reconhecidamente exitosas.

“Trata-se de um processo robusto de análise, realizado por dois avaliadores externos de grande relevância nacional e que analisam detalhadamente cada dimensão. A qualidade do nosso corpo docente, nossas práticas inovadoras e a excelência de nossas políticas institucionais nos levaram a este resultado”, destaca Patrícia Klahr, diretora da Escola de Saúde da Atitus.

Infraestrutura

O primeiro dos pilares que garantiram a nota máxima obtida pela Medicina da Atitus foi a infraestrutura oferecida aos alunos durante o curso. Uma das visitas realizadas pelos avaliadores do MEC foi ao Hospital Escola Atitus, instalado no Hospital de Clínicas de Passo Fundo. É lá que os acadêmicos de Medicina realizam parte das atividades práticas do curso.

Segundo o vice-presidente acadêmico da Atitus, Luciano Reolon, esta parceria inovadora com o Hospital de Clínicas foi destaque na avaliação especialmente considerando a infraestrutura exclusiva de ensino que os alunos da Atitus tem à disposição dentro do hospital, além da disponibilidade de um grande corpo docente médico, de diversas especialidades, que possibilita uma alta qualidade nas rotações clínicas e práticas, desde os semestres iniciais,reforçando nosso posicionamento baseado no conceito Employer University, com conexão radical com o mercado.

Com um total de 320 leitos, o HC de Passo Fundo é um hospital de alta complexidade, referência para aproximadamente 150 municípios do norte gaúcho e oeste catarinense. É reconhecido como um dos 100 melhores hospitais do Brasil pela revista Newsweek. O Hospital Escola Atitus ocupa uma área de 970 m² do HC, com salas de aula, salas de estudo, sala da coordenação do curso, área de convivência e uma biblioteca virtual.

Anexo ao HC, funciona o Ambulatório Atitus Educação, com 14 consultórios médicos nos quais os acadêmicos de Medicina da Atitus realizam atividades de prática ambulatorial a partir do quinto semestre de graduação.

O Ambulatório realiza atendimentos à comunidade SUS nas áreas de Clínica Geral, Cardiologia, Endocrinologia, Gastroenterologia, Ginecologia e Obstetrícia, Nefrologia, Neurologia, Pneumologia e Urologia.

Corpo docente

Outro pilar determinante para a excelente avaliação da graduação em Medicina da Atitus foi a qualificação do seu quadro de professores. De acordo com o coordenador do curso, Lucas Schmitz, o corpo docente alia uma forte atuação acadêmica com a atuação no mercado de Passo Fundo, referência em saúde para todo o Norte do Estado.

“Nosso corpo docente é composto por mais de 70 médicos especialistas, que garantem ao programa e às atividades do curso total proximidade com a realidade do mercado. Isso garante aos alunos uma formação mais completa, atualizada e qualificada“, destaca Lucas.

Projeto Pedagógico

A diretora da Escola de Saúde, Patrícia Klahr, destaca a importante atuação do Núcleo Docente Estruturante do curso, liderado pelo coordenador Dr. Lucas Duda Schmitz, ao procurar as práticas pedagógicas mais eficazes no processo de educação e aprendizagem, primando pela excelência acadêmica, segurança do paciente, integralidade do cuidado e humanização para além das competências técnicas que desenvolvemos nos futuros médicos.