Atividades aconteceram entre os dias 25 a 27 de julho nos campi de Passo Fundo e Porto Alegre

O desenvolvimento de novas habilidades e metodologias de ensino inovadoras foram alguns dos objetivos centrais da Formação Docente da Atitus Educação deste semestre. Por meio de conteúdos teóricos e práticos, os professores da instituição puderam se atualizar com os avanços em suas áreas de conhecimento, o que contribui para promover aos acadêmicos, uma educação relevante e alinhada com as demandas do mercado. As atividades foram realizadas dos dias 25 a 27 de julho, nos campi de Passo Fundo e Porto Alegre.

A iniciativa é realizada para colaborar com a caminhada profissional dos professores e busca ainda o aprimoramento metodológico para o fortalecimento de três pilares acadêmicos: Aprendizagem Ativa, Ensino Híbrido e Educação Empreendedora. Além disso, visa promover o desenvolvimento das competências pedagógicas e o planejamento e execução das aulas, visando uma aprendizagem ativa e efetiva.

A formação deste semestre trouxe temas como “ChatGPT na Educação Superior”, “Design First: O papel secundário da tecnologia”, “Como construir trilhas de aprendizagem usando o Google Forms”, “Aceleradora de Carreiras - Plataforma Acelera”, além de oficinas e workshops com conteúdos diversos.

O vice-presidente Acadêmico da Atitus Educação, Luciano Reolon, explica a relevância e importância da atividade. “A formação docente é fundamental para a melhoria contínua do processo de ensino-aprendizagem e reforça o compromisso da Atitus com um ensino de alta qualidade, focado no estudante. É através dela que nossos docentes são desenvolvidos para a aplicação de metodologias e práticas acadêmicas inovadoras, além de entrarem em contato com novas tecnologias que potencializam a jornada dos nossos alunos”, salientou.

Na avaliação da professora do curso de Enfermagem, do campus Santa Teresinha, Bianca Vian, a formação promove a troca de experiências e conhecimentos. “Vivenciar a formação pedagógica me proporcionou a imersão em um mundo repleto de possibilidades inovadoras e estimulantes, enriquecendo ainda mais a minha prática docente. Cada tema abordado trouxe novos horizontes e uma dimensão completamente renovada à minha abordagem pedagógica. As oficinas, de forma instigante, proporcionaram uma reflexão profunda sobre nossas práticas e abordagens educacionais, permitindo-me identificar pontos de melhoria e encorajando uma análise crítica sobre o papel do educador”, ressalta.

“Essa formação não se limitou a fomentar novas estratégias didáticas: ela reacendeu meu entusiasmo pelo ato de ensinar. Tenho plena convicção de que, ao incorporar essas práticas no contexto específico de cada docente e área de conhecimento, estaremos contribuindo para a construção de uma comunidade acadêmica mais conectada e, acima de tudo, proporcionando uma experiência educacional verdadeiramente inspiradora aos nossos alunos”, frisou a professora Bianca.

Para o coordenador do curso de Engenharia Civil, do campus Mont’Serrat, Cristian Marques, a atividade foi muito enriquecedora. “Fiquei muito feliz com o convite de participar da formação docente como facilitador da oficina de Gamificação. Todos os professores foram desafiados a participar da discussão sobre como pode ser feita a utilização da Gamificação em sala de aula, de uma forma leve, prática e dinâmica", disse.

"Trouxe exemplos reais de ferramentas, jogos e atividades que costumo utilizar em sala de aula e como tudo isso se aplica dentro do contexto de game no processo de ensino e aprendizagem. Por meio de exemplos práticos apresentados, os professores foram provocados a despertar a sua criatividade e assim ter novas ideias para inovar em sala de aula, e isso se comprovou nas discussões e trocas de experiências relatadas por todos ao longo da formação”, destacou Cristian.

Promovida desde 2017, a Formação Docente da Atitus é um processo contínuo e permanente de reflexão, aperfeiçoamento e concepção de novos saberes. A atividade contribui para que os professores sejam preparados para o propósito de transmitir conhecimento e habilidades para o desenvolvimento de seus alunos. Fortalece ainda, uma comunicação mais assertiva, a resolução de conflitos e o trabalho em equipe, voltado para o ambiente acadêmico.

Além da Formação Docente, a instituição também apoia e incentiva seus professores na busca por novos conhecimentos, seja na realização de treinamentos, workshops, cursos, entre outros. A participação nessas atividades abrange uma variedade de assuntos, didáticas e metodologias que podem colaborar no desenvolvimento das habilidades de liderança e gerenciamento de sala de aula.